EPF Alumni et Womenvai

À l’heure où l’intelligence artificielle transforme nos sociétés, il est essentiel de préparer les jeunes générations à comprendre ses mécanismes, ses limites et ses implications. L’éducation aux STEM (sciences, technologie, ingénierie, mathématiques) dès le primaire permet non seulement de développer des compétences logiques et créatives, mais aussi de lutter contre les stéréotypes de genre dans les métiers techniques. Selon l’UNESCO (2025), une intégration éthique et critique de l’IA dans l’éducation favorise une meilleure compréhension des enjeux numériques et renforce la capacité des enfants à devenir des citoyens éclairés. Ce projet vise à offrir aux élèves de 10 à 12 ans une expérience immersive, ludique et structurée autour de la robotique et de l’intelligence artificielle, en valorisant les modèles féminins et en stimulant la coopération.