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SUMMARY:Générations Ingénieur.e.s : Héritage\, Aspirations et Engagements pour 2030
DESCRIPTION:EPF Alumni organise en partenariat avec la Fondation EPF le 4 mars 2026 une conférence labellisée UNESCO et JNI-IESF\, qui réunit ses Alumni et le corpus académique ainsi que l’administration et partenaires de l’Ecole\, autour de tables rondes intergénérationnelles. \nLe rappel de la signature de la Charte GEF et la présentation du Parity Lab marqueront l’ouverture. \nUn apéritif dinatoire suivra la conférence. Il s’agit d’un rendez-vous fédérateur que l’on souhaite annuel\, rotatif sur chacun des Campus\, pour célébrer l’ingénierie et promouvoir mixité et innovation.
URL:https://jni.iesf.fr/agenda/generations-ingenieur-e-s-heritage-aspirations-et-engagements-pour-2030/
LOCATION:EPF Paris-Cachan\, 55 Av. du Président Wilson\, Cachan\, 94230\, France
CATEGORIES:Conférence/Colloque
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SUMMARY:Ingénieuses et Ingénieux du Futur à l'Ère de l'IA
DESCRIPTION:À l’heure où l’intelligence artificielle transforme nos sociétés\, il est essentiel de préparer les jeunes générations à comprendre ses mécanismes\, ses limites et ses implications. L’éducation aux STEM (sciences\, technologie\, ingénierie\, mathématiques) dès le primaire permet non seulement de développer des compétences logiques et créatives\, mais aussi de lutter contre les stéréotypes de genre dans les métiers techniques. Selon l’UNESCO (2025)\, une intégration éthique et critique de l’IA dans l’éducation favorise une meilleure compréhension des enjeux numériques et renforce la capacité des enfants à devenir des citoyens éclairés. \nCe projet vise à offrir aux élèves de 10 à 12 ans une expérience immersive\, ludique et structurée autour de la robotique et de l’intelligence artificielle\, en valorisant les modèles féminins et en stimulant la coopération. \nEvénement réservé à la Task-Force WOMENVAI/EPF Alumni/ Mistral AI. Intéressé.e pour y contribuer ? merci de contacter yvette.ramos@womenvai.org \nLes objectifs sont donc de : \n\nÉveiller l’intérêt pour les STEM à travers une activité ludique\, interactive et collaborative.\nDéconstruire les stéréotypes de genre en valorisant des modèles féminins dans les métiers techniques et numériques.\nDévelopper la logique\, la créativité et la résolution de problèmes par la manipulation et la programmation de robots.\nFavoriser la coopération\, la communication et l’intelligence collective au sein de petits groupes mixtes.\nDémystifier l’intelligence artificielle en la présentant comme un système logique basé sur des règles et des capteurs\, et non comme une entité magique.\nExpérimenter un principe fondamental de l’IA\, tel que la reconnaissance de formes ou de couleurs\, à travers des scénarios concrets.\nSensibiliser aux enjeux éthiques de l’IA : biais algorithmiques\, vie privée\, responsabilité humaine dans la conception et la supervision des systèmes.
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CATEGORIES:Table ronde/Atelier
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