APPEL A CANDIDATURES : OPÉRATION INGÉNIEUSES'2024
2024-01-22 08:00 - 2024-03-08 17:00 (Europe/Paris)
L’opération annuelle de promotion de l’égalité des genre et de la mixité dans les formations et métiers d’ingénieur-e-s
Créée en 2011 par la Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs (CDEFI), l’opération « Ingénieuses » a pour ambition de lutter contre les stéréotypes de genre, de promouvoir l’égalité femmes-hommes à l’école et dans la sphère professionnelle, et de favoriser l’orientation des jeunes filles vers les formations scientifiques et technologiques et les carrières d’ingénieur·e·s. Elle prend la forme d’une campagne de communication nationale et d’un concours s’achevant par une remise de prix.
L’initiative s’inscrit dans les missions de promotion des formations et métiers d’ingénieur·e·s et de défense des valeurs d’ouverture sociale, de diversité et d’égalité des chances que porte la CDEFI.

Cinq prix à destination des écoles d’ingénieur·e·s
Un prix de l’élève-ingénieure France
Un prix de l’élève-ingénieure Afrique du Nord
Deux prix de la femme ingénieure

Nouveauté 2024 : En partenariat avec la Fondation Inria et dans le cadre de la participation de la CDEFI au programme TechPourToutes, un prix de la femme du numérique sera décernée à une des candidates élève ou femme ingénieure démontrant un parcours particulièrement inspirant dans le numérique. Pour présenter votre candidature ou projet au concours Ingénieuses, nous vous invitons à nous transmettre votre dossier contenant les éléments ci-dessous via l’espace de dépôt des candidatures avant le 8 mars 2024.

CONCOURS NATIONAL « UNE ASSISE POUR L’INDUSTRIE »
2024-02-01 - 2024-03-05
« Une assise pour l’industrie » est un concours de production à destination des élèves des lycées professionnels et technologiques, des apprentis et des élèves en Ecoles de production, organisé par la Direction générale des Entreprises du ministère de l’Economie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique.
IESF membre du comité de pilotage de la semaine de l’industrie est partenaire pour promouvoir le concours. Le concours invite les élèves à concevoir « une assise pour l’industrie » en produisant un prototype physique ; ou en réalisant une maquette virtuelle ou autre production numérique.
UN CONCOURS POUR METTRE EN LUMIÈRE LES TALENTS DES JEUNES
Ce concours permet de promouvoir les métiers de l’industrie auprès des jeunes, de valoriser la voie de l’apprentissage, les filières d’enseignement et les jeunes qui s’y engagent, et d’encourager la mixité des filières. Il s’adresse à tous les élèves scolarisés au sein des lycées professionnels et technologiques, aux élèves de CAP, aux apprentis scolarisés dans un CFA et aux élèves des écoles de production ; pour toutes les filières industrielles, tous les diplômes et titres ; en France métropolitaine et en Outre-mer.
UN CONCOURS POUR PARLER D’INDUSTRIE AUX JEUNES
Les élèves devront concevoir « Une assise pour l’industrie », en intégrant les enjeux sociétaux et environnementaux auxquels l’industrie est confrontée : l’innovation, la limitation de l’usage des ressources naturelles et des matières premières, le recyclage, etc. Les élèves pourront proposer leurs chefs d’œuvre réalisés dans le cadre de leurs études.
LES MODALITÉS DU CONCOURS
Les élèves sont invités à concevoir « Une assise pour l’industrie », par exemple une chaise (fauteuil, fauteuil roulant, banc, tabouret, siège…) ou un socle (base, fondation…). Il peut s’agir soit d’une réalisation physique, soit d’une maquette sur un logiciel de conception. Le concours s’adresse à un élève / apprenti individuel encadré par un enseignant / formateur ou à un collectif d’élèves (6 maximum) supervisés par un enseignant / formateur. Pour encourager la mixité et la diversité, les équipes peuvent être constituées au sein d’une même classe ou regrouper des élèves / apprentis préparant des diplômes différents et dans diverses filières.
Les critères de sélection seront le respect de la thématique choisie, l’originalité et la créativité du projet, la qualité de la fiche de présentation, la faisabilité du projet / production en série et la compréhension des enjeux.
Le concours « Une assise pour l’industrie » est ouvert jusqu’au 31 mai 2024.
L’annonce des résultats aura lieu en juin 2024. Consulter le règlement.

APPEL A CANDIDATURES : Prix Marius Lavet, ingénieur et inventeur 2024
2024-02-01 - 2024-03-08
Le prix Marius Lavet, ingénieur et inventeur, récompense un parcours d’ingénieur inventeur ayant, par sa détermination, sa formation d’ingénieur et son sens de l’innovation, apporté une contribution reconnue à la Société.
Le prix distingue les mérites personnels d’un ingénieur quel que soit le contexte dans lequel il a œuvré (grande entreprise, start-up, PME, …).
Les « mérites personnels » ne doivent pas être compris comme le travail d’un « génie solitaire » mais incluent la capacité du candidat à mobiliser une équipe au sein de laquelle il a exercé son parcours, avec un leadership reconnu par les membres de cette équipe.
L’objectif du légataire, Marius Lavet, était de valoriser le rôle des ingénieurs-inventeurs, « acteurs pour transcender les enjeux de la Société ».
Il est destiné également à intéresser les jeunes, notamment lycéens, aux métiers d’ingénieurs en leur permettant de rencontrer et d’échanger avec des ingénieurs inspirants. Les lauréats des années précédentes comptaient notamment Aude Guo, Luc Soler, Wafa Skalli, Jacques Lewiner, Bernard Maitenaz, André Choulika, Pierre Gandel, Jean-Pierre Cariou…
Merci à tous ceux qui sont prêts à partager leurs convictions d’ingénieur de candidater ou de proposer des pairs susceptibles de candidater avant le 8 mars 2024 pour l’édition 2024.

Grand Concours "HAPPENING SPATIAL GRANDE ARCHE" des Assises du NewSpace 2024
2024-02-11 - 2024-03-07
Dans le cadre d’un partenariat avec Paris La Défense, les Assises du NewSpace 2024 bénéficieront d’une opportunité exceptionnelle : celle de créer un « Happening Spatial Grand Arche » – une exposition spatiale éphémère en extérieur sur le parvis de la Grande Arche, au cœur du 4ème quartier d’affaires mondial, en amont de la tenue des Assises du NewSpace, au tout début du mois de juin.
Aussi, afin de choisir le contenu de cette exposition éphémère, le collectif des Assises du NewSpace lance dès aujourd’hui un concours visant à sélectionner les projets qui profiteront de cette visibilité remarquable dans l’un des cadres les plus célèbres au monde.
> Date limite : 7 mars 2024
> Format de présentation : Libre
> Objectif : Projets innovants liés à l’espace (lanceurs, habitats spatiaux, œuvres d’art, expositions…)
Pour participer, envoyez votre dossier avant le 7 mars 2024 à : assisesnewspace@ilago.eu
Retrouvez le réglement au lien suivant : https://lesassisesdunewspace.org/les-assises/concours-happening-spatial-grande-arche-2024/

Trophées NSI = une mobilisation collective pour promouvoir le numérique et les sciences informatiques
2024-03-02 - 2024-03-17
Un concours national ouvert à tous les élèves de première et de terminale des lycées publics d’enseignement général, des lycées d’enseignement privé sous contrat, des lycées français à l’étranger de l’AEFE, ayant choisi l’enseignement de spécialité NSI.

Les Trophées NSI récompensent des projets informatiques réalisés au lycée au cours de l’année scolaire dans le cadre de l’enseignement de spécialité « numérique et sciences informatiques » (NSI).Le concours se déroule de janvier à juin. Date limite des candidatures = 29 mars 2024
En 2023, 262 projets ont été déposés : plus de 800 élèves mobilisés, 84 lauréats régionaux, 6 lauréats nationaux.
En 2022, deux actions collectives à dimension nationale ont été initiées pour soutenir l’attractivité de cette nouvelle spécialité auprès des jeunes : les « Trophées NSI » et la « Journée nationale NSI ».
En 2023, les Trophées NSI sont reconduits pour une nouvelle édition. La journée nationale NSI se transforme en une semaine du numérique et des sciences informatiques pour amplifier son impact.
Les objectifs généraux :

Rendre visible à l’ensemble des jeunes et des prescripteurs (le corps enseignant, les professionnels et professionnelles de l’orientation, les parents) l’enseignement de spécialité NSI, son contenu, ses projets et ses débouchés.
Renforcer l’attractivité des formations et métiers du numérique dans tous les cycles, promouvoir les filières et métiers de l’industrie informatique française auprès des lycéennes et des lycéens.
Donner envie aux filles de s’orienter vers les filières numériques et sciences informatiques, lutter contre les stéréotypes, afin d’agir durablement en faveur de la mixité dans ces domaines encore peu féminisés.

Olympiades de sciences de l'ingénieur 2024
2024-03-02 - 2024-03-17
Participez aux olympiades nationales de sciences de l’ingénieur – Édition 2024
Concours national annuel destiné aux lycéen.ne.s des classes de 1ère et Tale (spécialité SI, STI2D). L’objectif ? Permettre aux élèves de travailler en équipe sur un projet innovant et expérimental autour des Sciences de l’Ingénieur. Rendez-vous annuel incontournable des jeunes scientifiques, ce concours national s’adresse aux lycéens des classes de première et terminale (Spécialité SI, STI2D). Le travail s’effectue par équipe. Chacune d’entre-elles est constituée de deux à cinq lycéens, encadrés par un ou deux enseignants. Les projets réalisés par les équipes devront intégrer des travaux expérimentaux pluri-technologiques dans le domaine des Sciences de l’Ingénieur.
Un concours international pour l’innovation ==> https://www.upsti.fr/nos-evenements/olympiades-de-si
Objectifs :

Originalité / Innovation
Défi technologique
Capacité de solution
Pertinence des expériences

Elèves de Terminale (Générale et Technologique) : Présentation d’un projet pluri-technologique et pluri-technique en rapport avec le thème sociétal de l’année. La présentation aura lieu lors des finales académiques et nationale devant un jury selon les critères disponibles dans la grille d’évaluation. Thème sociétal pour les élèves de Première : « L’INGÉNIERIE AU SERVICE DES ENJEUX ÉNERGÉTIQUES »
Elèves de Première (Générale et Technologique) : Présentation de vos réflexions et analyses sur votre projet en lien avec le thème sociétal de l’année. Ce projet s’appuiera notamment sur la rédaction d’un Cahier des Charges ainsi que des modélisations et simulations. Un poster sera demandé pour synthétiser ces éléments lors des finales académiques et nationale.
Thème sociétal pour les élèves de Terminale : « L’INGÉNIERIE AU SERVICE DU SPORT »
Inscrivez-vous !
Un jury composé d’enseignants et de professionnels Plus de 600 équipes inscrites au départ en 2023, regroupant plus de 2500 lycéennes et lycéens, 55 d’entre-elles ont été sélectionnées par plus de 650 membres du jury, venus des mondes de l’éducation, de l’entreprise et d’autres horizons, lors des 26 finales académiques. Elles ont alors pu participer à la 14ème finale nationale des Olympiades de Sciences de l’Ingénieur.
Une finale nationale inspirante Cette année, pour la première fois depuis l’édition 2019, la finale a renoué avec le présentiel, après quelques années de crise Covid, et s’est déroulée le 1er juin 2023 sur le campus d’innovation GIANT MINATEC de Grenoble. Ainsi, les 300 meilleurs lycéennes et lycéens de France, des filières Générale Spécialité SI et Technologique STI2D, ont pu présenter leur projet aux membres du jury et 14 équipes ont été finalement récompensées.
Les projets présentés lors de la finale nationale 2023 ainsi que le palmarès complet est disponible ici.
